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新工科背景下《失效分析》课程教学改革研究

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面向新工科的建设发展要求,针对贵州大学"双一流"建设背景下材料科学与工程专业的学科特点,分析了《失效分析》课程的教学现状与主要问题,提出了教学内容优化、教学模式创新、课程思政建设等能够有效实施的改进措施,充分调动了学生学习积极性,强化了学生解决复杂工程问题的能力,有助于新时代高素质创新工程人才的培养.

郭应飞、黄朝文、马瑞、谭元标、万明攀

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贵州大学 材料与冶金学院,贵州 贵阳 550025

失效分析 新工科 教学改革 课程思政

材料科学与工程国家级一流专业建设点项目国家一流课程项目贵州省金课项目贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目

2023033

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(4)
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