科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：85-87.

工程教育认证背景下《电路理论》线上线下混合式教学模式改革与实践

杨艳 王业琴 鲁庆 张敏 孙娜
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：85-87.
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工程教育认证背景下《电路理论》线上线下混合式教学模式改革与实践

杨艳 1王业琴 1鲁庆 1张敏 1孙娜1
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作者信息

  • 1. 淮阴工学院自动化学院,江苏 淮安 223003
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摘要

在工程教育认证背景下,对《电路理论》课程进行线上线下混合式教学模式改革,充分利用信息化技术建设线上学习资源,为学生提供更丰富的学习资源和更灵活的学习方式,践行学生为中心的教学理念,激发学生自主学习意识和创新思维,培养工程实践所需要的工程意识和能力.线上线下混合式教学模式改革使得《电路理论》课程能够更好地适应工程教育认证的要求,支撑课程目标的达成.

关键词

线上线下混合式教学模式/工程教育认证/电路理论/教学改革

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基金项目

淮阴工学院教学改革研究项目(Z201A21501)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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