工程教育认证背景下《电路理论》线上线下混合式教学模式改革与实践

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中文摘要：在工程教育认证背景下,对《电路理论》课程进行线上线下混合式教学模式改革,充分利用信息化技术建设线上学习资源,为学生提供更丰富的学习资源和更灵活的学习方式,践行学生为中心的教学理念,激发学生自主学习意识和创新思维,培养工程实践所需要的工程意识和能力.线上线下混合式教学模式改革使得《电路理论》课程能够更好地适应工程教育认证的要求,支撑课程目标的达成.

作者：

杨艳、王业琴、鲁庆、张敏、孙娜

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作者单位：

淮阴工学院自动化学院,江苏淮安 223003

关键词：

线上线下混合式教学模式工程教育认证电路理论教学改革

基金：

淮阴工学院教学改革研究项目

项目编号：

Z201A21501

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量4