基于OBE教育理念的职业本科跨境电商课程教学改革实践

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中文摘要：OBE 教育理念提出了一种以结果为导向的教学设计,以适应实践课程的开发方式.与此同时,OBE 教育理念导致了学校教育教学的颠覆性变化,从以前的注重教学体系转向注重教育成果,即从行业和社会的需求出发,对课程体系和人才培养目标进行更有针对性的逆向设计,以学生收获教育成果为最终目标.遵循职业教育课程开发基于工作过程导向的规律,充分践行"互联网+职业教育"理念,采用混合教学模式,提升学生综合职业能力.

作者：

黄炜

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作者单位：

兰州资源环境职业技术大学,甘肃兰州 730021

关键词：

OBE理念职业本科混合式教学模式课程改革

基金：

兰州资源环境职业技术大学校级职业教育教学改革研究项目(2023)

项目编号：

JG2023030

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5