"互联网+"模式下的高校化学实验教学改革

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中文摘要：在全新的教育发展趋势下,各高校应积极引入互联网技术,实现教育体系、教育模式的改革,发挥出"互联网+"技术的实践价值.化学实验教学与互联网技术适配度极高,促进"互联网+"与高校化学实验教学的融合,可以创造崭新的教育生态,解决原有实验教学的各项弊端,搭建起开放性的实验教学平台,满足学生的个性化需求与部分危险实验实践需求.因此,文章讨论了"互联网+"模式下高校化学实验教学改革的有效策略,以期为各大高校构建新的教育体系提供参考与借鉴.

作者：

郭放

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作者单位：

盐城工学院化学化工学院,江苏盐城 224051

关键词：

互联网高校教育化学实验教学改革

基金：

盐城工学院校级科研项目

项目编号：

xjr2023036

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5