科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：118-120.

"互联网+"模式下的高校化学实验教学改革

郭放
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：118-120.
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"互联网+"模式下的高校化学实验教学改革

郭放1
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作者信息

  • 1. 盐城工学院化学化工学院,江苏 盐城 224051
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摘要

在全新的教育发展趋势下,各高校应积极引入互联网技术,实现教育体系、教育模式的改革,发挥出"互联网+"技术的实践价值.化学实验教学与互联网技术适配度极高,促进"互联网+"与高校化学实验教学的融合,可以创造崭新的教育生态,解决原有实验教学的各项弊端,搭建起开放性的实验教学平台,满足学生的个性化需求与部分危险实验实践需求.因此,文章讨论了"互联网+"模式下高校化学实验教学改革的有效策略,以期为各大高校构建新的教育体系提供参考与借鉴.

关键词

互联网/高校教育/化学实验教学/改革

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基金项目

盐城工学院校级科研项目(xjr2023036)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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