"口腔预防医学"课程思政体系建设的研究与实践

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中文摘要：课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,专业课程是课程思政建设的基本载体.针对既往"口腔预防医学"课程思政目标不够明确、课程思政内容不够充实、课程思政融入专业教育的方法和途径较为单一、课程思政评价仍需加强等问题,根据"口腔预防医学"的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素、探索课程思政方法途径,对"口腔预防医学"课程思政体系建设进行了一系列的研究与实践,取得了良好的育人成效.

作者：

郑燕、王秋旭、宋真、曾常茜

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作者单位：

大连大学,辽宁大连 116600

关键词：

课程思政 "口腔预防医学" 教学体系

基金：

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2022)

项目编号：

辽教通[2022]166号

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量10