科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：163-165.

高职院校思政课"问题链+立体课堂"教学模式改革探究

郭晓雯
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：163-165.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职院校思政课"问题链+立体课堂"教学模式改革探究

郭晓雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉软件工程职业学院(武汉开放大学),湖北 武汉 430205
  • 折叠

摘要

在"课堂革命"驱动下,为解决当前高职院校思政课教学实效性不强、职教特色不显的突出问题,真正落实问题导向,进一步增强高职思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,课程团队基于两年的课堂革命教学改革实践,研究问题教学的理论依据、政策理路,探析课堂革命的现实困惑,创新提出了"问题链+立体课堂"模式创新,为高职院校思政课教学改革提供学习和实践借鉴.

关键词

高职院校思政课/"问题链+立体课堂"/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

湖北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟项目()

湖北省职业院校思想政治理论课建设项目(2023)(鄂SZLM2023Y003)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
段落导航相关论文