国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(4) :
166-168.
互联网+创新创业教育课程融入思政元素的路径探索
邹家柱
伍冰
钟林
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(4) :
166-168.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
互联网+创新创业教育课程融入思政元素的路径探索
邹家柱
1
伍冰
1
钟林
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南华大学创新创业中心,湖南 衡阳 421001
2.
南华大学机械工程学院,湖南 衡阳 421001
折叠
摘要
互联网+创新创业教育是高校创新创业教育的重要组成部分,是适应新时代经济社会发展需求的必然选择.通过对互联网+创新创业教育课程融入思政元素的内涵解读,探讨互联网+创新创业教育课程融入思政元素的意义,并分析了融入过程中存在的主要问题,从厘清思政元素融入创新创业教育课程的理念、利用互联网促进创新创业教育与思政课程的融合、搭建创新创业教育课程网络教育平台保障体系等三个方面提出了解决路径.
关键词
"互联网+"
/
创新创业教育课程
/
思政元素
/
有机融入
引用本文
复制引用
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2023)(HNJG-20230618)
出版年
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果