职业院校人才培养质量监测与评价体系构建

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中文摘要：新修订的《职业教育法》中强调"职业教育是与普通教育作为两种不同的教育类型发挥着相同的作用".在职业教育的发展过程中,教育质量一直被社会各界所关注和重视.在职业教育质量评价理论体系的基础上,分析职业教育质量评价制度与政策体系,探讨中国职业教育质量评价的组织与实施机制,通过构建政府主导,行业、企业和社会共同参与的专业性组织评价的职业教育质量评价体系,搭建职业人才培养质量评价模型,提出提升人才培养质量的合理化建议.

作者：

范恒

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作者单位：

曲靖职业技术学院,云南曲靖 655000

关键词：

职业院校人才培养质量监测评价体系

基金：

曲靖市哲学社会科学规划项目(2022)

项目编号：

ZCKT202233

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量7