科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：253-255.

"三全育人"视角下新时代高职劳动教育路径研究

段水仙
科教导刊-电子版2024，Issue(4) ：253-255.
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"三全育人"视角下新时代高职劳动教育路径研究

段水仙1
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作者信息

  • 1. 成都工业职业技术学院,四川 成都 610213
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摘要

高职劳动教育的开展是人才培养的重要途径,新时代背景下高职劳动教育具有其重要价值.文章从"三全育人"的视角,对高职劳动教育的内核、困境进行研究,探索凝聚家、校、社全员育人合力,构建贯穿入学到毕业全过程育人机制,健全校内与校外协同,理论与实践结合,线上与线下融通的全方位育人体系,以促进高职劳动教育的高质量发展.

关键词

"三全育人"/高职劳动教育/路径

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基金项目

成都市教育科学研究院成都市级重大教育科研课题(SCJG21A130)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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