雷锋精神融入医学生职业价值观教育的路径探索——基于山东医学高等专科学校的实践思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高职医学生作为我国基层医疗卫生的后备力量,肩负着提高基层医疗卫生水平的重任,在乡村振兴中发挥着重要的作用.然而,随着社会主义进入新时代,各种思潮冲击医学生,部分医学生职业价值观可能出现偏差,不利于医学生成长.雷锋精神是中国特色社会主义教育的宝贵教育资源.将其融入医学生实践教育体系,探索弘扬雷锋精神的创新途径,对当代医学生的职业价值观确立具有非常重要的意义.

作者：

朱孟霞、刘振、孟琪、侯辰阳、王利瑞

展开 >

作者单位：

山东医学高等专科学校,山东临沂 276000

关键词：

医学生雷锋精神职业价值观实践育人

基金：

临沂市社会科学研究课题(2023)山东省职业教育教学改革研究项目

项目编号：

2023LX3902022304

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量14