科教导刊-电子版2024,Issue(4) :275-277.

积极心理学视域下大学生积极心理品质培育研究

陈翠华
科教导刊-电子版2024,Issue(4) :275-277.

积极心理学视域下大学生积极心理品质培育研究

陈翠华1
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  • 1. 广西壮族自治区人民医院,广西 南宁 530021
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摘要

引导和帮助大学生培育积极心理品质是落实国家重要战略规划的内在要求,有助于大学生的全面发展、推进高校心理健康教育的改革创新、推进高校和谐校园建设.积极心理学为大学生积极心理品质培育提供了很好的理论基础以及操作思路.从积极心理学视域下推进大学生积极心理品质培育工作,应引导大学生学会积极认知、让大学生充分体验积极情绪、引导大学生培养坚定意志和形成积极人格.

关键词

积极心理学/大学生/积极心理品质/全面发展

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基金项目

广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2022)(GXGZJG2022B188)

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2023)(2023LSZ072)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量5
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