文章首先阐述了生命健康教育的内涵及特点,其次,从促进大学生的身心发展、激发大学生的生命意识、培养大学生良好的道德品质、提升大学生的心理素质分析了高职教学中嵌入生命健康教育的意义,最后,从优化课程体系,建立科学合理的融合体系、强化师资队伍建设,打造专兼结合的融合团队、深化校企合作,构建多元化融合平台、创新教学方法手段,提升教育教学效果、优化考核评价方式,提高融合评价效度、开展劳动实践,强化生命健康实践体验、依托社会资源,拓宽融合育人渠道等方面提出了高职教学中劳动教育与生命健康教育融合的策略,旨在为高职教学中嵌入生命健康教育提供理论指导.
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