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面向非计算机类专业的工业大数据微专业建设探索

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为了满足当代新型工业制造领域对人才的需求,针对高校工业大数据技术人才培养体系不完善、教学资源稀缺等问题,践行新工科人才培养理念,提出了面向非计算机类专业的主修专业+工业大数据微专业的人才培养模式.分析了工业大数据微专业建设面临的课程体系不完备、实践教学平台能力弱、师资队伍亟须建设等挑战,给出了校企合作的微专业培养模式、项目式教学模式以及课程体系、实践平台、师资队伍等建设方案,取得了人才培养的实效.

高畅、王福伟、王林、王常武

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燕山大学 信息科学与工程学院,河北 秦皇岛 066004

新工科 微专业 校企合作 工业大数据

河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020-2021)燕山大学东方国信工业大数据微专业建设项目燕山大学全英文(双语)教学课程培育项目(2022)

冀教高函[2021]12号2020GJJG045QYW202203

2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(5)
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