科教导刊-电子版2024,Issue(5) :10-12.

医学伦理:医学教育与医疗实践中的认识

叶文涛 孙健桐 魏豪 向丽莎
科教导刊-电子版2024,Issue(5) :10-12.

医学伦理:医学教育与医疗实践中的认识

叶文涛 1孙健桐 1魏豪 2向丽莎2
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作者信息

  • 1. 四川大学华西医院 华西临床医学院,四川 成都 610041
  • 2. 四川大学华西医院 胸部肿瘤病房,肿瘤中心,四川 成都 610041
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摘要

医学伦理在医疗教育中扮演着至关重要的角色.医学伦理的教学有助于实现医学教育的总体目标:创造优秀的医生,以公平公正的方式提升他们所服务人民的健康水平和医疗福利,尊重他们的尊严,自主权和权利.为了实现这些目标,医学生必须能够理解医学的道德原则和价值观;能够批判性地思考道德,反思自己的信仰,理解并欣赏其他的方法.文章将探讨医学伦理在培养医学专业人才、塑造医学专业价值观、促进患者权益保护和临床实践中的作用.通过伦理教育,医学生不仅能够掌握临床技能,还能够培养道德情感,提高医疗质量,维护医疗道德.笔者认为应当大力发展医学伦理教育从而提升医疗教育的整体水平.

关键词

医学伦理/医学教育/医疗道德

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量9
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