高校《国际贸易运作战略》课程因材施教问题浅析

沈琪¹

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作者信息

1. 中央财经大学国际经济与贸易学院,北京 100081
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摘要

在《国际贸易运作战略》课程的学习过程中,学生需要理解并掌握多个和企业国际运营相关的定性和定量方法,如:企业生产效率的度量、企业运营中的项目管理问题、产品质量控制等.授课教师在教学过程中,需要根据学生的实际情况,因材施教.有些知识点需要学生通过习题反复练习;有些知识点需要学生认真细致,不能粗心马虎;有些知识点需要学生结合其他相关课程的知识进行学习,做到融会贯通.

关键词

企业运营/生产效率/质量控制/因材施教

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基金项目

中央财经大学国际经济与贸易学院院级教学改革项目(2021)(GMJG2021013)

出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

参考文献量2

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