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高校《国际贸易运作战略》课程因材施教问题浅析
高校《国际贸易运作战略》课程因材施教问题浅析
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万方数据
中文摘要:
在《国际贸易运作战略》课程的学习过程中,学生需要理解并掌握多个和企业国际运营相关的定性和定量方法,如:企业生产效率的度量、企业运营中的项目管理问题、产品质量控制等.授课教师在教学过程中,需要根据学生的实际情况,因材施教.有些知识点需要学生通过习题反复练习;有些知识点需要学生认真细致,不能粗心马虎;有些知识点需要学生结合其他相关课程的知识进行学习,做到融会贯通.
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作者:
沈琪
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作者单位:
中央财经大学国际经济与贸易学院,北京 100081
关键词:
企业运营
生产效率
质量控制
因材施教
基金:
中央财经大学国际经济与贸易学院院级教学改革项目(2021)
项目编号:
GMJG2021013
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
2