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初中古诗教学与学生健康人格和谐发展的策略
初中古诗教学与学生健康人格和谐发展的策略
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中文摘要：
新课改后,教师应加强学生健康人格培养力度,多方向展现古诗词教育育人力量.在古诗词课堂教学中,充分把握诗词意象,全面呈现诗词主旨,灵活创建教学情景,深入拓展古诗背景,锻炼学生思维能力,增强学生爱国之情,培养学生热爱祖国、关心朋友、积极向上、乐观生活的美好品质,促使初中学生健康成长.
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作者：
李志红
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作者单位：
石家庄市第九中学,河北 石家庄 050000
关键词：
初中古诗教学
学生健康人格
学生人格发展
策略探究
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
8
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