科教导刊-电子版2024,Issue(5) :28-30.

初中古诗教学与学生健康人格和谐发展的策略

李志红
科教导刊-电子版2024,Issue(5) :28-30.

初中古诗教学与学生健康人格和谐发展的策略

李志红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄市第九中学,河北 石家庄 050000
  • 折叠

摘要

新课改后,教师应加强学生健康人格培养力度,多方向展现古诗词教育育人力量.在古诗词课堂教学中,充分把握诗词意象,全面呈现诗词主旨,灵活创建教学情景,深入拓展古诗背景,锻炼学生思维能力,增强学生爱国之情,培养学生热爱祖国、关心朋友、积极向上、乐观生活的美好品质,促使初中学生健康成长.

关键词

初中古诗教学/学生健康人格/学生人格发展/策略探究

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量8
段落导航相关论文