科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：46-48.

新时代高职院校劳动教育的现实困境与实施路径

董梓献
科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：46-48.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新时代高职院校劳动教育的现实困境与实施路径

董梓献1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西幼儿师范高等专科学校,广西 南宁 530022
  • 折叠

摘要

新时代劳动教育的实施对于建设社会主义现代化强国、构建完善的人才培养体系具有重要的现实意义.然而,当前高职院校在实施劳动教育的过程中存在地位边缘化、资源利用有限、开展形式创新性不足等问题;为了更好地落实立德树人的根本任务,新时代高职院校劳动教育应该注重机制育人,完善劳动教育育人机制;重视课程育人,发挥课堂教学的主渠道作用;关注平台育人,整合各类劳动教育实践资源;从而提升人才培养质量.

关键词

新时代/高职院校/劳动教育/立德树人

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量11
段落导航相关论文