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智能时代研究生数字化学习中心构建与实施路径研究

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数字化学习中心顺应智能时代的潮流,是深化数字高校建设的重要环节,也是探索"未来大学"新形态的创新尝试.文章结合数字化学习中心发展现状以及研究生培养特点,围绕学习者、学习内容、学习环境、学习工具四个维度,以G校研究生数字化学习中心应用实践,探索构建由学习主体画像中心、教育资源中心、育人共享空间、智能设备支持中心共同组成的"四维一体"多中心学习社区的实施路径,为加快新时代研究生教育改革提供了借鉴.

陈丹路

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浙江工商大学,浙江 杭州 310018

智能时代 数字化学习中心 研究生

浙江省教育厅一般科研项目浙江省研究生教育学会立项项目浙江工商大学校级研究生教育改革立项项目(2021)

Y2021465552021-0073100XJ7121025

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(5)
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