科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：101-103.

新商科背景下国际贸易专业教学模式创新探析——以《跨境电商理论与实务》为例

刘建红
科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：101-103.
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新商科背景下国际贸易专业教学模式创新探析——以《跨境电商理论与实务》为例

刘建红1
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作者信息

  • 1. 湖北工业大学工程技术学院,湖北 武汉 430068
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摘要

在教育部推进教育数字化转型战略要求的背景下,对高等学校的教育教学改革创新提出了更高的要求.在数字化背景下,作为新文科建设重点的新商科专业教学面临新的挑战,传统的专业教学模式存在诸多问题和矛盾,教学模式的转型和创新已经刻不容缓,文章以《跨境电商理论与实务》为例,针对如何更好构建新商科背景下国际贸易专业教学模式进行了探讨,提出了相关对策,以期更好提高高校国贸类专业的人才培养质量.

关键词

新商科/国际贸易/跨境电商/混合式教学

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基金项目

湖北省高等学校省级教学研究项目(2022)(2022533)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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