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新文科背景下大学英语线上线下混合教学模式研究

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新文科是文科教育的创新发展,大学英语学科作为新文科重要组成部分,其教育理念、教学方式、课程设置等方面必然要进行改革和创新.新文科建设要将传统文科与数字化、智能化技术深度融合.这就要求大学英语要注重利用现代信息技术手段,推动英语教学数字化、智能化的发展.线上线下混合式教学是满足大学英语教学改革的必然发展趋势,也是新文科视域下大学英语课程建设提质增效的重要任务.文章分析了在新文科背景下利用"U校园"等多个学习平台、人工智能与大数据等先进技术手段深度融合的混合式教学模式,并分析了混合教学中思政教育与课程内容有机结合,提出了有效的大学英语混合式教学策略.使大学英语教学更好地适应时代发展的需要,培养出具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才.

孙国玲、张玉梅、孙光勇

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河北工程大学文法学院,河北 邯郸 056001

新文科 大学英语 混合式教学 现代教育技术

河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2022)河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目(2021)河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2020)

2022YYJG0822021YYJG0772020YYJG029

2024

科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(5)
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