基于竞赛驱动的嵌入式课程教学模式探究

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中文摘要：围绕新形势下电子信息类专业在嵌入式系统方向的人才培养需要,文章首先分析了此类课程当前的现状与问题;其次,从教学内容和形式两个方面进行探索,通过更新教学内容,帮助学生紧跟相关技术领域发展趋势;通过综合设计项目帮助学生将理论与实践有效结合;最后,以学科竞赛作为延伸,促进学生在提升解决复杂问题能力的同时锻炼协作能力,进而满足企业对创新型、复合型人才的迫切要求.

作者：

钟剑丹

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作者单位：

成都信息工程大学通信工程学院(微电子学院),四川成都 610225

关键词：

学科竞赛嵌入式系统教学模式综合设计

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量6