科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：110-112.

基于竞赛驱动的嵌入式课程教学模式探究

钟剑丹
科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：110-112.
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基于竞赛驱动的嵌入式课程教学模式探究

钟剑丹1
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作者信息

  • 1. 成都信息工程大学 通信工程学院(微电子学院),四川 成都 610225
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摘要

围绕新形势下电子信息类专业在嵌入式系统方向的人才培养需要,文章首先分析了此类课程当前的现状与问题;其次,从教学内容和形式两个方面进行探索,通过更新教学内容,帮助学生紧跟相关技术领域发展趋势;通过综合设计项目帮助学生将理论与实践有效结合;最后,以学科竞赛作为延伸,促进学生在提升解决复杂问题能力的同时锻炼协作能力,进而满足企业对创新型、复合型人才的迫切要求.

关键词

学科竞赛/嵌入式系统/教学模式/综合设计

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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