摘要
互联网时代的飞速发展,为高校思政课程提供了新的教学方式.思政课程教师在"云端"教学上面临着各种挑战,比如线上教学不如线下教学直观、线上教学内容设计与掌握的信息技术运用能力不匹配等,由此引发了广大思政教师对于"云端"教学的信任危机.但是,在互联网时代与教育领域深入融合的当下,做好"云端"教学工作,是高校保障思政教学质量的重要途径,才能为做好育人课程保驾护航.高校思政教师必须与时俱进,融入时代科技潮流,将"云端"思政课程变成教学的优秀示范.
基金项目
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)(2023)(CANFZG2311)
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