科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：179-181.

"大思政"视域下社会实践育人模式探究

陈晴 陈婉红 何江浩 黄诗铭
科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：179-181.
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"大思政"视域下社会实践育人模式探究

陈晴 1陈婉红 1何江浩 2黄诗铭3
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作者信息

  • 1. 宁波大学,浙江 宁波 315000
  • 2. 浙江工商大学,浙江 杭州 310012
  • 3. 中国美术学院,浙江 杭州 310012
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摘要

新时代浪潮下,"大思政课"是教育的重要因素,是落实立德树人根本任务的重要抓手,习近平总书记在全国教育大会上指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,其中社会实践教育紧密关联社会现实,实践育人逐渐成为"大思政课"的重要组成部分,成为讲活思政课的重要方式.大学生社会实践作为"延伸课堂",是大学生认识社会、锻炼能力、提升品德的有效渠道,是高校开展思政育人的创新载体和方法.文章聚焦思政教育与社会实践的有效结合,探究实践育人模式,提出可借鉴推广的经验做法.

关键词

大思政/实践育人/社会实践/育人模式

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量8
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