科教导刊-电子版2024,Issue(5) :202-204.

新时代高校跨学科专创融合教学模式构建的研究——以广西工商职业技术学院为例

龙慕冰 卢亚和
科教导刊-电子版2024,Issue(5) :202-204.

新时代高校跨学科专创融合教学模式构建的研究——以广西工商职业技术学院为例

龙慕冰 1卢亚和2
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作者信息

  • 1. 广西工商职业技术学院,广西 南宁 530000
  • 2. 南宁理工学院,广西 南宁 530000
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摘要

随着新时代的到来,社会越来越需要复合型跨学科跨专业的优秀人才.因此,跨学科专创融合教学成为一种新的教学模式.在新时代,高校为了培养出更多符合社会需求的优秀人才,需要积极地构建跨学科专创融合教学模式,从而使学生各个方面的能力得到有效的发展,让学生为社会的发展做出更多的贡献.基于此,文章以广西工商职业技术学院为例,首先论述了高校集体构建跨学科专创融合教学模式的重要意义,其次分析了广西工商职业技术学院在构建跨学科专创融合教学模式时存在的问题,最后提出了具体的解决措施,希望能够为社会培养出更多的综合型人才,也能够推动广西工商职业技术学院健康稳定发展.

关键词

高校/专创融合/教学模式

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基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题专项(十四五)(2023)(2023ZJY1784)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量8
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