新工科学生顶岗实习培养模式的影响与成效——以北方民族大学材料学院"城市定制班"为例

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中文摘要：文章探讨了北方民族大学材料学院"城市定制班"顶岗实习培养模式对新工科学生职业发展和专业素养的影响与成效.该培养模式强调学生在真实职业环境中的学习和应用知识,通过实际工作提高其实际工作能力.实习中学生被分配到特定岗位,涉及专业领域和跨学科任务,与企业导师合作,解决实际问题.影响因素分析包括行业导向培养、导师与企业合作程度、技术创新和研发需求、行业应用的多样性和全球化竞争.实习过程中学生面临的挑战包括缺乏实际经验、适应企业文化、技术能力不足和压力.然而,实习也为学生提供了新思维、创新力和提升团队效能的机会.成效评估通过定量和定性方法,包括职业竞争力、专业技能、问题解决能力的提升.对比分析与其他实习模式差异,包括学生表现、企业合作度、学生满意度和成本效益.最后,建议加强实际项目设计、引入跨学科合作、建立成果评估机制,并持续改进和优化培养模式.

作者：

韩非、杜江华、高心、李茂辉、李东

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作者单位：

北方民族大学材料科学与工程学院,宁夏银川 750021

关键词：

顶岗实习新工科学生培养影响因素分析成效评估

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量9