"三全育人"视域下高职院校培育优良学风策略研究

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中文摘要：学风建设有利于促进立德树人根本任务实现,完成人才培养目标和"双高"建设发展.目前高职院校学风建设存在各部门缺乏联动机制,学校顶层设计有待提高;课堂管理懈怠松散,教师授课水平有待增强;学习意识目标不强,学生缺乏自我管理;家长对学生不重视,缺乏日常关心了解等问题.针对高职院校培育优良学风困境提出发展策略:联动各部门主体,实现全员育人;构建育人机制,实现全过程育人;打造育人平台,实现全方位育人.提升高职院校学风建设水平,推动学校高质量发展.

作者：

吴生亮、许世杰、孙亚华

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作者单位：

重庆理工职业学院,重庆 401320

关键词：

三全育人高职院校学风建设策略

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量10