科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：259-261.

家庭培养幼儿亲社会行为的策略研究——基于"亲子绘本阅读+体验活动"的视角

刘海华 赵光磊
科教导刊-电子版2024，Issue(5) ：259-261.
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家庭培养幼儿亲社会行为的策略研究——基于"亲子绘本阅读+体验活动"的视角

刘海华 1赵光磊1
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作者信息

  • 1. 白城师范学院教育科学学院,吉林 白城 137000
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摘要

幼儿期是亲社会行为培养的关键期,家庭责无旁贷.文章介绍了幼儿亲社会行为的含义、重要性,论述家庭通过"亲子绘本阅读+体验活动"培养幼儿亲社会行为的可行性,并提出具体建议:选择适合的绘本;亲子绘本阅读,理解亲社会行为;开展基于绘本阅读的实践体验活动;日常生活中强化幼儿的亲社会行为;创设良好的家庭阅读环境.

关键词

亲社会行为/绘本/亲子绘本阅读/家庭教育

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基金项目

吉林省教育厅人文社会科学研究项目(JJKH20210021SK)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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