摘要
该研究针对205位大学生进行了问卷调查,旨在探讨ChatGPT与文心一言在大学生中的使用情况及其带来的正负面影响.结果显示,近八成大学生使用这两款AI应用,普遍认为它们能提升学习效率、激发创新思路且操作便捷.然而,未使用的学生则担心其可能提供错误信息、导致信息泄露和产生依赖性.正确合理使用ChatGPT与文心一言能在大学生教育中起到至关重要的作用,能有效促进我国教育数字化转型的发展战略,更好地推动我国人才培养和创新发展.
基金项目
大学生创新创业训练计划(S202310623040)
教育部协同育人项目(220606627135356)
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(XXTYCY2023B04)
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(CJF23072)
西华大学教学改革项目(xjjg2023061)
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万方数据