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工科院校学业警示帮扶工作开展现状、困境及对策研究
工科院校学业警示帮扶工作开展现状、困境及对策研究
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万方数据
中文摘要：
学分制改革背景下,将"严禁严出"作为高校提升人才培养质量的重点工作开展.结合数据分析手段研究发现,学生对学业帮扶制度的认知程度有待提高、实施效果评价有待完善.探索构建"六成员三维度"模式,全成员多角度、多渠道、多层次去分析和解决受警示学生学业危机问题.为高校建立良好的学风环境、改进学业警示工作提供参考.
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作者：
丁晋湘、吴怡颖、罗友毅
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作者单位：
云南民族大学电气信息工程学院,云南 昆明 650504
关键词：
学业帮扶
学业警示
数据分析
学风
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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