科教导刊-电子版2024,Issue(6) :49-51.

新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养模式探究

陈娟
科教导刊-电子版2024,Issue(6) :49-51.

新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养模式探究

陈娟1
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作者信息

  • 1. 河北传媒学院 国际传播学院,河北 石家庄 050000
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摘要

在新文科建设的大背景下,传媒类院校英语专业的人才培养模式正面临着深刻变革.新文科强调跨学科融合、知识交融和创新创业,而传统的人才培养模式无法满足新文科的建设需求,亟须进行改革与创新.文章基于新文科视域,从新文科建设的背景与意义出发,分析了新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养面临的挑战,并在此基础上,提出了新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养模式的改革思路和举措,以期为传媒类高校英语专业人才培养提供新的方向和借鉴.

关键词

新文科/传媒类院校/英语专业/人才培养

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基金项目

河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2022)(2022YYJG089)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量5
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