科教导刊-电子版2024，Issue(6) ：80-82.

"三教"改革背景下《报关报检》课程教学改革探讨

孟月桐 徐嘉雯
科教导刊-电子版2024，Issue(6) ：80-82.
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"三教"改革背景下《报关报检》课程教学改革探讨

孟月桐 1徐嘉雯1
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作者信息

  • 1. 济南工程职业技术学院 工商学院,山东 济南 250200
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摘要

《国家职业教育改革实施方案》中明确提出了"三教"改革的任务."三教"改革是高职院校提升办学水平、提高人才培养质量的重要抓手,是培养适应行业企业需求人才的落脚点.新时代海关改革发展新形势,对关务行业的人才素质和能力要求发生了重大变化,对高职院校《报关报检》课程的教学提出了新的要求.文章从关务行业人才需求分析入手,阐述了《报关报检》课程的特点,进而分析了该课程在"三教"改革中存在的问题,并有针对性地提出了改革措施.

关键词

"三教"改革/报关报检/课程改革

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基金项目

济南工程职业技术学院院级教学改革项目(2022014)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量7
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