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课程思政元素挖掘与《兽医公共卫生学》课程融合探究

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文章以《兽医公共卫生学》课程为例,探讨了如何将课程思政元素有机地融入其中,以达到培养学生社会主义核心价值观和思想道德素养的目标.通过对课程内容进行深入研究和分析,针对兽医公共卫生领域的热点问题和现实需求,结合思政教育的要求,文章提出了一系列的融合策略和方法,旨在引导学生树立正确的价值观念、面对社会问题时追求社会公平与正义,并培养扎实的专业知识和科学精神.

张艳英、吴同垒、张香斋、张志强、贠晓波

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河北科技师范学院动物科技学院,河北 昌黎 066004

课程思政元素 兽医公共卫生学 融合探究

河北科技师范学院校级重点教学改革项目河北省高等教育教学改革研究与实践项目

JYZD2022252020GJJG593

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(6)
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