摘要
《中级财务会计》(以下简称《中财》)作为高校会计学专业的一门核心课程,其教学质量直接关系到学生的专业素质和未来的职业发展.随着社会经济的快速发展和会计实务的不断变化,"两性一度"和"课程思政"是当下高等教育中的核心要求.文章探讨高阶性、创新性和挑战度,课程思政如何与《中财》课程目标、内容、教学方法、考评手段进行融合,以更好地满足学生发展需求,同时为讲授本课程的教师提供借鉴.
基金项目
广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(A类)(2020JGA184)
广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(B类)(2023JGB205)
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