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基于BOPPPS教学模式与课堂实验结合的流体雾化课程参与式教学方法探索

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流体雾化是动力机械运行过程中的重要环节.流体雾化作为一门实践性较强的选修课程,涵盖学科范围广,如何将雾化的机理与该课程做到合理联系,以及如何将课程中所涉及的深刻的流体力学原理形象化,是影响授课效果的关键.BOPPPS教学法以学生为中心,是一种调动学生主观能动性并启发学生思考的一种有效方法.文章尝试以BOPPPS教学法为基础,将超声雾化分解为三部分内容,在BOPPPS架构上,引入课堂小实验,让学生在思考中主动探索知识,完成自身知识体系的构建.在课程的最后,有机引入课程思政内容,完成课程的升华.

贾伯琦、虞育松

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北京交通大学机电学院,北京 100044

流体雾化 BOPPPS 小实验 课程思政

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(6)
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