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新工科背景下基于校企合作的计算机类实习实践课程改革研究

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计算机类专业人才培养与社会需求之间存在一定的差异.新工科背景下,人才能力方面的需求是全方位、多层次的,传统教学中校企合作不够深入、实践教学不足等问题导致人才培养与社会需求脱节.为解决这一问题,文章探索新工科背景下基于校企合作的计算机类实习实践课程改革模式,剖析目前计算机类相关专业实习实践类课程存在的问题,提出校企合作课程改革方法,为有效开展实习实践类课程提供指导.

王艳、孙红敏、沈维政、李晓明

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东北农业大学电气与信息学院,黑龙江 哈尔滨 150030

产教融合 计算机 实习实践 课程改革

黑龙江省高等教育教学改革项目

SJGY20220158

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(6)
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