摘要
思政课程与课程思政融合是高校思想政治教育的内在要求和现实选择,是提升思政课程和课程思政建设质量的当务之急.二者融合是贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课重要论述的内在要求,是培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措,是构建"三全育人"工作格局的有力抓手.二者融合具备目标上的统一性、功能上的一致性、内容上的契合性.可以从全员融合、全过程融合、全方位融合三个方面来探索思政课程与课程思政融合的实践路径,从而构建覆盖广泛、类型多元、层次清晰、内容丰富、互为支撑的双向融合体系.
基金项目
辽宁科技大学本科教学改革研究项目(2022)(XJGJX202219)
鞍山市哲学社会科学研究一般课题(2023)(as20233040)
辽宁省教育科学规划课题(十四五)(2022)(JG22DB381)
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