摘要
文章以"大思政课"建设为背景,从课内、校园(课外)、校外(社会)和网络实践"四维协同"高校思政课实践教学模式构建入手,围绕高校思政课实践教学"四化"目标,即课内实践规范化、校园(课外)实践制度化、校外(社会)实践协同化、网络实践制度化,通过构建"四维协同"的实践教学平台,创新实践教学内容,建设专兼职教师队伍,明确实践教学形式,丰富实践教学资源,构建多元协同的实践教学工作机制,以及完善实践教学考核评价办法,全面提升高校思政课实践教学质量,不断增强学生对思政课实践教学的获得感.
基金项目
辽宁省高等学校思想政治理论课教学改革研究项目(2022)()
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