摘要
在当前教育背景下,产学深度协同已成为本科高校应用型人才培养的重要途径.韩山师范学院计算机与信息工程学院作为实践先行者,积极探索并构建了适合自身的产学深度协同的工学人才培养模式:全程叠加嵌入式校企合作育人模式.该模式着眼于学院现有专业设置,全方位引导IT企业以叠加及嵌入的方式融入专业培养的全过程,通过优化课程设置、加强实践教学、强化师资队伍及完善评价机制等措施,显著提升了学生的实践能力、创新能力及就业竞争力.
基金项目
广东省本科高等学校教学质量与教学改革工程项目(2022)(粤教高函[2023]4-282)
广东省本科高等学校在线开放课程指导委员会重点研究课题(2022ZXKC310)
韩山师范学院教育教学改革项目(2022)(粤韩师教[2022]143号)
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