摘要
当前,应用型本科院校育人工作距离全员、全过程、全方位"三全育人"的要求尚存在一定差距.社会工作与应用型本科院校的育人工作在工作理念、工作对象和工作方法等方面在很大程度上存在关联.在推进"一站式"学生社区建设之际,将社会工作引入应用型本科院校育人工作的实践中,探索借鉴社会工作的高校育人新模式,推动应用型本科院校育人工作获得新思路,育人质量更上新台阶.
基金项目
常州工学院校级科研项目(2022)(YN22116)
江苏省高等学校哲学社会科学项目(思政专项)(2023)(2023SJSZ0700)
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