摘要
在交通强国战略背景下,将短视频和专业课程学习结合,构建了以学生自我体验,主动挖掘为前提的"短视频+思政"的专业课程学习新模式.以短视频创作为主的多渠道联合思政教育模式从宏观上结合时政,微观上配合相关专业课程章节学习,并通过短视频创作与征集,为当代大学生自我意识和个性化表达提供有效渠道,让课程思政更好地融入交通强国和短视频时代背景下的专业人才培养.
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(HNJG-2021-0449)
湖南省大学生创新训练项目(S202210536056)
长沙理工大学教学改革研究立项项目(XJG-083)
NETL
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万方数据