摘要
高校大学生心理健康教育尤为重要,心理健康知识普及度已达到较高水平和规模,大学生基本能在校内享受到较为完善的心理健康服务.辅导员老师作为学生工作的一线教育与管理者,承担大学生心理健康教育与咨询和危机事件应对的职责.文章挖掘当下大学生心理健康教育中的痛点,借助实际的心理危机突发事件干预案例,以一线辅导员老师的视角剖析围绕家庭和学校两个关键的教育阵地如何合理科学开展合作,进一步梳理出操作性较强的长效精准干预机制.加强探索心理健康与思想政治教育耦合路径,打造多方协同、资源整合的大思政视域下心理健康教育体系,为探讨大学生心理健康教育工作的开展提供思考方向.
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