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基于课程思政视角下高职航空服务专业学生顶岗实习实施路径研究

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实习是职业教育重要的教学环节,课程思政作为高职院校教育改革的重要一环,应将"德技双馨"理念贯穿于理论教学和专业实践之中,对育人思路进行创新,力争实现全方位育人的重要目标.文章从航空服务专业学生顶岗实习期间实施课程思政存在的问题着手进行了深入的分析,并在此基础上提出建立健全顶岗实习思政课程体系、强化提升实习指导教师课程思政教育能力、创新深挖课程思政元素、完善顶岗实习课程思政考评机制等推动高职航空服务专业学生顶岗实习课程思政实施路径,对于高职院校航空服务专业顶岗实习期间课程思政教育的开展具有重大意义.

范建峰

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天府新区航空旅游职业学院,四川 成都 620800

课程思政 航空服务 顶岗实习 路径研究

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(7)
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