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基于"创新思维+职业能力"二元培养的网络营销课程教学改革探究

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"互联网+"与数字经济的发展要求高校营销类专业人才培养必须紧密跟随社会与市场发展,走"创新思维+职业能力"二元培养的道路.文章基于"创新思维+职业能力"二元培养的视角,从教学目标定位、教学内容改革、教学方法与组织形式创新、课程思政融入等方面对网络营销课程教学改革进行了相关探索.

张婵、刘春宇

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武昌首义学院 经济管理学院,湖北 武汉 430064

网络营销 课程建设 教学改革 创新思维 职业能力 人才培养

湖北省教育厅项目武昌首义学院校级一流本科课程建设项目武昌首义学院项目

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2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(7)
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