实践教学法在高职康复治疗学专业基础课教学中的应用分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：实践教学法应用于高等职业教育康复治疗科目基础理论课程中展现出了其显著益处和正面效果.通过融合抽象概念与具体实操,这种教学策略有助于促进学生更为精确地理解专业知识,并且增强他们的全面能力.在高职业康复治疗科学基础课程学习过程中,学生需借助亲身体验来掌握并应用多种技能与手段.通过亲自动手操练、实验室工作及案例剖析,学生可以更加深刻地吸收所获得的知识,并利用这些知识去解决现实生活中遇到的问题,从而增强他们的实操技巧和创新理念.

作者：

黄灵芝

展开 >

作者单位：

浙江特殊教育职业学院,浙江杭州 310000

关键词：

实践教学法高职康复治疗学专业基础课教学

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量5