摘要
文章基于OBE理念,重塑了《航海英语》课程的全过程教育实践,利用目标达成度方法评估了课程的教学质量.梳理了课程目标和毕业要求指标的逻辑关系,明确了每章对应的课程目标,优化设计了课程目标的评价方式和评价标准,形成了基于OBE理念的课程目标达成度评价体系.基于评价结果,课程的总目标达成度为0.81,实现了课程的教学目标.基于评价结果,提出了课程的具体改进措施,从而促进课程教学质量的提升,有效支撑毕业要求.
基金项目
上海市重点课程建设项目建设线下课程项目(2022)(A1-3201-22-300303)
NETL
NSTL
万方数据