新工科融合OBE"金属工艺学"教学改革与实践

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中文摘要：在新工科背景下,地方应用型高等学校对大学生的工程实践和创新能力提出了更高要求.以学生为中心、产出为导向、持续改进的工程教育与专业认证核心理念的教育质量保障机制为指导,文章针对百色学院目前金属材料工程专业"金属工艺学"课程在教学中存在的问题,提出对课程的教学目标、内容、方法与考核方式进行改革探索与实践,以增强学生解决复杂工程问题的能力和创新能力,致力于培养高素质的工程型技能人才.

作者：

孙敬会、伊家飞、李维俊、黄丽萍、陈林

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作者单位：

百色学院材料科学与工程学院,广西百色 533000

百色学院生态铝产业学院,广西百色 533000

关键词：

金属工艺学新工科教学改革

基金：

教育部产学合作协同育人项目(2023)教育部产学合作协同育人项目(2023)广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2022)百色学院校级教学改革工程项目(2023)百色学院校级教学改革项目(2021)

项目编号：

2308222717072792308066300829332022JGB3542023JG232021JG41

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量6