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构建城乡美术研修共同体以提升美术教师专业成长路径的探析

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为加强和改进乡村学校美术教育教学,促进学生德智体美劳的全面发展,体现"以美育人",加强艺术师资队伍建设成了新时代学校美育工作的重中之重.其中美术教育是美育工作的一大要点,它对弘扬真善美,塑造美好心灵有着重要的作用.如何改进城乡美术教育工作,提高教学效果,促进教育公平,是摆在美育工作者面前的重要课题.为此提出城乡美术研修共同体,将其作为提升美术教师专业成长的重要路径.文章重点分析了城乡美术教师研修共同体构建的重要性、相关政策、成长路径和城乡美术教师研修共同体的多样化实施策略,以期扩展城乡美术教师的教学资源和教学空间,提高美术教师专业素养和美术课堂教学效果.

朱晨晨

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阜南县地城镇中心学校,安徽 阜阳 236300

城乡美术 研修共同体 美术教师 成长路径 策略分析

安徽省教育科学研究项目(2023)

JK23036

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(7)
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