摘要
马克思主义劳动观是开展高职劳动教育的理论基础,结合企业扬州日兴生物科技股份有限公司用人需求,高职教育有明显职业性特点,针对目前高职院校开展劳动教育存在困境及价值引领进行剖析,提出可通过构建内外联动劳动教育机制、搭建层次化劳动教育内容体系、推进"三全育人"同时发力、实行"三方"多元评价把准劳动教育的价值取向等四个维度的实现路径,形成人人劳动精神,实现学生全面发展.
基金项目
江苏省职业教育教学改革研究项目(2022)(ZCZ148)
扬州工业职业技术学院教学改革研究项目(劳动教育类)(2022)(2022XJJG33)
扬州工业职业技术学院访问工程师项目(2022)()
扬州工业职业技术学院课程教学团队培育项目(2022)(院教务[2022]16号)
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