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基于创新能力培养的高层次人才培养改革与探索

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加强拔尖创新人才培养是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要举措,也是高校近年高层次人才培养的核心导向.结合常州大学计算机专业硕士研究生培养实施中遇到的问题,从人才定位出发,探讨课程体系设置对创新能力培养的支撑,科研环境和条件对创新意识提升和能力内涵发展的影响,以及评价与考核机制等方面的改革探索.以进一步推动创新能力的培养和提升,为保障高层次人才培养质量奠定基础.

刘锁兰、焦竹青、毕卉、瞿佳

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常州大学计算机与人工智能学院,江苏 常州 213159

培养 创新 能力 改革 措施

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2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(8)
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