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基于蓝墨云班课的《生物药剂学与药物动力学》课程线上线下混合式教学改革研究

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随着当今信息化技术迅猛发展,人民生活水平不断提高,手机、平板电脑等智能设备在师生中广泛普及,线下教学模式受到冲击.由此,新兴出一系列网络教学手段,蓝墨云班课应运而生.《生物药剂学与药物动力学》课程教学过程中目前存在教学模式单一、考核方式不合理等问题,因此,文章基于蓝墨云班课平台,从课堂日常教学、多维度教学设计、考核方式三个角度探讨了一种线上线下相结合的混合式教学模式,在提升教学水平与教学效果的同时,以期对其他相关从业者提供一定的借鉴与参考.

李影、王强

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河南理工大学,河南 焦作 454003

蓝墨云班课 生物药剂学与药物动力学 混合式教学

河南省卫生健康委医学教育研究项目河南理工大学教育教学改革研究与实践项目(2022)

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2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(8)
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